教学目标：认识词组中的生字，会写“上”“下”两个字。认识笔画“点”和新偏旁。
教学重点：识字与写字
教学难点：识字与写字
课前准备：1、看看自己家里有哪些家具、家用电器和其它用品。说说它们的名称。
2、教学挂图与生字卡片。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
“铃铃铃”是谁的电话？（接电话状）哦！原来是小红同学打来的电话，她邀请我们去她家做客，你们想去吗？好，我们现在就出发吧。——小红和她的爸爸妈妈在家里等我们呢。 出示课题：zài jiā lǐ..
