《信》教学设计之一教案

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教学目标:
   1、认识3个生字,学会8个生字。
   2、通过学习,使学生知道信是人真情实感的表露,是连接人与人心灵的纽带。
   3、了解诗的结构,体会诗的内容。
   4、有感情地朗读这首诗,激发学生的写信热情。
  教学重点:
    体会诗的内容,有感情地朗读这首诗。
  教学难点:
    使学生知道信是人真情实感的表露,是连接人与人心灵的纽带。
  教学课时:两课时
                    第一课时
  课时目标:
  1、认识3个生字,学会8个生字。
  2、了解诗的结构,体会诗的内容。
  3、有感情地朗读这首诗。
  导学过程: