《揠苗助长》教学设计三教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学要求:


  1、学会本课生字、新词,理解焦急、巴望、筋疲力尽。


  2、引导学生理解课文内容,教育学生做事不要急于求成,要按事物规律办。


  3、朗读和背诵课文。


  教学重点:


  通过读懂词句,理解寓意。


  教学过程:


  一、揭示课题:


  今天我们学习《寓言两则》。寓言就是通过一个有趣的故事说明一个道理。以前,我们也学过几篇,谁能说出它们的名字?


  1、下面来学习另一则寓言《揠苗助长》,看它想告诉我们一个什么道理?


  2、板书课题,齐读。


  3、释题:理解助、长、揠。

..