教学目标：
1、熟练有感情地朗读课文，了解古代黄河象骨骼化石的形成过程。
2、找出课文中推想的内容，体会科学家推想的合理性。
4、培养合理想象的能力，激发热爱科学的情感。
教学重、难点：
1、体会科学家推想的合理性。
2、运用推理想象，对化石形成的情景进行推测，并有条理的表达出来。
教学过程：
一、复习导入概括象化石的来历
师：今天我们继续学习课文《黄河象》。通过上节课的学习，我们知道了黄河象化石的特点是？
生：高大，完整。
师：那么，这具高大完..
