课堂，就象一首迷人的歌。
每当孩子们烂漫的神情随着我的讲解而变化；每当孩子们明亮的目光随着我的手势而闪动；每当孩子们涨红着小脸，思维闪耀、灵性涌动的时候，我就感到一种说不出的快慰、满足和甜美。这不？孩子们时而高声诵读，时而低头沉思，时而轻声议论。我和孩子们的心在《揠苗助长》的寓言故事中时而撞击，时而徜徉。课在酣畅而投入地进行……
一、课堂实录片段：
（一）预设、生成点：
师：小朋友，我就是那拔苗人啊，你们说奇怪不奇怪，我花了这么大的力气，把苗往上拔，为什么禾苗都枯死了呢？你们能告诉我为什么吗？
生：老伯伯啊..