教学目标：
1、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、正确书写生字。
教学重难点：
正确书写本课生字。
教学方法：朗读法
教学过程：
一、指导背诵
1、昨天我们学习了《雨后》这篇课文，我们知道了一对兄妹俩在水中快乐地玩耍。喜欢这篇课文吗？
2、那我们就一起来背这篇课文，看看谁最快背出来。
3、自己试着背一背，可以加上动作。
4、指名背，齐背。
二、指导书写
1、请你仔细观察生字，你觉得哪个字最难写？
“射&rdqu..
