摘要：在高职院校中作为公共基础课程开设的《计算机应用基础》，其课程具有基础性、普及性，实用性、不可替代性的特点，在培养学生信息综合应用能力方面具有比其它课程更为直接和深远的作用。因此教学模式及教学内容的转换已成为高职教育改革中一件刻不容缓的事情。 关键词：高职；计算机基础；案例教学；教学模式 1改革原因 相当一部分高职院校在教学过程中都以“专科型”的模式办..
