【摘要】初中阶段，学生数学成绩出现分化现象且很普遍。主要原因是对数学课失去兴趣。因此，要改变现状，必须激发学生学习数学的兴趣。本文简要论述了激发兴趣的五个重要步骤。 【关键词】初中数学；学习兴趣 1.阐明意义，诱发兴趣 学习目的是产生学习兴趣与学习动力的基础，因此，要使学生对学习数学感就必须使学习明确数学的特点和学习数学的目的和意义。使他们懂得：数学不仅是一门自然科学，而且还是自然科学..
