【摘 要】自动化专业具有很强的工程性及实践性,对于学生自主学习的要求就更高,通过多年专业课程及相关实践环节的教学实践,总结出有效激发学生自主学习、提高其主动学习热情的教学方法,通过一线教师的课堂教学、课下答疑、第二、第三课堂等环节的实践激发学生自主学习的热情,并对课堂教学改革中的教学内容、方法、手段改革及实践进行了探讨。 【关键词】激发教育 教学改革 自主学习 自动化专业课程具..
