《听声》一课的教学片断教案

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师:这节课我们来学习《听声》,“听”字大家已经认识了,能写好它吗?请大家仔细观察屏幕,看看听字的笔顺(演示听字的笔顺)


生:边看边书写


师:“听”是左右结构的字。这样的字在书写时应该注意什么呢?


生:左右结构的字左窄右宽


师:右边的“斤”字在书写时应该注意些什么呢?


生:“斤”字的第二笔是竖撇


师:观察的真仔细,如何安排好它们在宫格中的位置呢?看老师写


生:学生边观察边练习书写


“琴”字的书写指导


师:刚才大家发现了琴字的演变,听到了悦耳的琴声,能把“琴”字写的美观吗?请大家仔细观察这个字,有什么可以提醒大家注意的


生:“琴”字的上面是两个“王”,写时要一样大小,左边的王要把最后一笔横变成提


生:下面的人是主笔,要写的舒展


生:最后一笔是横折,不要在下面加点


师:你们说的真好,每个汉字都有主笔,因此要突出主笔,撇和捺要写的舒展,像这样的字还有哪些?


生:今、合、伞、个


师:对,像这样的汉字都要把撇和捺写的舒展,可见观察好汉字字形是写好汉字的基础,请大 家跟 老师写写这个字


师:愿意把你写的字给大家看一看吗?


生:通过实物投影展示,


此后,同学间相互评价,是否写的规范整洁


师:大家说的真好,这样你们才成为了写字的主人,只有认真观察分析,才能写好祖国的汉字,感受汉字的形体美