《争吵》教学设计之四教案

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  一、教学目标:


  1、思想品德要求:教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。


  2、知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道课文写了一件什么事。


  3、能力要求:能联系课文内容,理解父亲说的话;有感情的朗读课文。


  4、重点难点:理解课文内容,知道课文写了什么事;理解父亲说的话的含义。


  二、教学过程:


  (一)导入新课


  我们学习了课文《她是我的朋友》,知道了阮恒为了挽救朋友的生命,不惜献出自己的鲜血,甚至是献出自己的生命,这多么令人感动,这是多么高尚的品质啊!同学之间、朋友之间有时也会为一点小事而发..