一、教学目标：
1、教育学生明白人与人之间要相互宽容，团结友爱。
2、学习本课的生字词。
3、能够正确的读准课文。
二、教学重点：
体会最后一段中父亲说话的含义。
第一课时
（一）揭题质疑。
1、指读课题，正音“吵”是翘舌音，“争”翘舌音、后鼻音。
2、质疑。（谁和谁争吵，为什么争吵，怎样争吵，争吵后各有什么表现，争吵这件事使我们明白了什么。）
3、提出解决问题的方法（自己读书，讨论解决）
（二）自读课文、自学生字。
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