摘要：教学评价是教学质量管理中的一项基础性工作，围绕着使教学评价过程更加客观、公平、公正、公开的目的，阐述了“二次听课”评价方式的基本特征、实施思路以及在教学活动中的应用。 关键词：教学评价；二次听课；教学评价方式；实施思路；应用 教学评价是教学质量管理中一项最基础的工作，对于学校教学质量的提高起着不可低估的作用。笔者在总结高职学校以往评价经验的基础上，提出了比较适合高职特..
