【摘要】传统管理课堂教学中,存在重概念定义、轻管理实践,重理论体系、轻方法策略,重教师传授、轻学生参与等现象。文章针对创新型人才的培养目标,在管理类教学改革中导入“和合管理”理念,探讨研究型学习模式和合作型学习模式,倡导具有和合管理理念的交互式的教学观,培养学生团队合作意识和创新实践能力,进一步深化了教学改革效果。 【关键词】和合管理;教学模式;创新..