初中语文阅读教学设计中应处理好的几个关系问题

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[关键词]学科教育  

    [摘要]:“凡事预则立,不预则废。”构建高效的语文阅读教学活动,首先要从教学设计的优化开始,这是阅读教学通往最优化境界的第一步。因此,教师在走进课堂之前应该预先认真研究教材,搞好每一堂课的教学设计,这是保证课堂教学取得高质高效的前提。本文拟从阅读课教学设计中出现的实际问题出发,谈谈新课程语文阅读教学设计中应处理好的几个重要的关系问题:一是处理好单一教学目标的达成和语文综合素养提高的关系问题;二是处理..

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