从任务的六个因素看职业英语教学

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[关键词]职业教育  从任务的六个因素看职业英语教学

          【摘要】文章根据当代职业英语教育的特点、性质、目标与任务,通过查阅文献资料把任务的六个因素与教学的实际联系起来进行阐述、讨论、分析与研究,分析了职业英语课堂教学可采取的一些方法、策略以及手段,并指出课堂任务实施应注意的问题。       【关键词】任务目标;输入材料;互动学习;信息差活动         在新时期中,我们..

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