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6.火星——地球的“孪生兄弟”
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评价手册《火星——地球的“孪生兄弟”》答案(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课详细教学设计(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课教案:
《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课(第二课时)(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》研究教学谈(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》完善课第二课时的教学设计(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》努力上出“味”教后记(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》教学设计之一(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》教学设计思考(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》教案三
《火星——地球的“孪生兄弟”》教案二
理清说明顺序 感知说明方法——《火星——地球的“孪生兄弟”》(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》教学案例(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》教案
《火星——地球的“孪生兄弟”》错误(教案)
《火星——地球的“孪生兄弟”》(教学设计)
《火星——地球的“孪生兄弟”》(课文原文)
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苏教版
五年级下册
第一组
培养良好的习惯(十)
1.春光染绿我们双脚
2.只拣儿童多处行
3.早
4.古诗两首
第二组
5.梦圆飞天
6.火星——地球的“孪生兄弟”
7.神奇的克隆
第三组
8.海伦*凯勒
9.二泉映月
10.郑和远航
11.司马迁发愤写《史记》
12.精读与略读
第四组
13.秦兵马俑
14.埃及的金字塔
15.音乐之都维也纳
第五组
16.爱如茉莉
17.月光启蒙
18.爱因斯坦和小女孩
19.谈礼貌
第六组
20.七律 长征
21.彭德怀和他的大黑骡子
22.大江保卫战
第七组
23.古诗两首
24.望月
25.灰椋鸟
26.水